09年8月
1、参加中心校组织的“新一轮校本培训业务指导”学习。
2、研读《教师如何上好课》第一、二、三章。
3、结合学习内容，提前备课，撰写教学设计。
09年9月
1、研读《教师如何上好课》第四、五章。
2、结合课堂教学，反思备课和教学设计，探讨如何提高课堂教学的有效性。
09年10月
1专题学习“备课与师德行为”。
2、以“备课与师德行为”为内容写一篇教育叙事。
09年11月
1、专题学习“新教材与学科知识更新”。
2、结合学习资源，写一篇读书报告。
3、参加区教师进修学校在我镇开展的全员培训。
09年12月
1、专题学习“学习论与教学设计”
2、撰写一份理论研修小结。
09年元月
1、专题学习“备课实务与新技能”。
2、结合教学内容，制订10-11学年度第二学期学科教学进度计划。
09年2月
1、完成各单元教学计划。
2、编制一课时教学设计（结合教学内容）。
09年3月
1、专题学习：“备课问题诊断与解决”
2、参与以“备课问题诊断与解决”为题的小组研计，完成“小组合作研讨记录表”。
09年4月
1、专题学习：“教案反思”。
2、撰写一课教学设计反思报告。
09年5月
1、重新研讨“上好课”主题学习材料，撰写学习心得。
2、完成“继续教育学习报告册”中相关任务。
09年6月 撰写参加本年度继续教育“校本培训”总结材料。 |
