为了更好地贯彻党的教育方针，扎实提高教师新课程教学能力，新一轮中小学教师继续教育全面开展了，为了进一步明确新一轮继续教育的指导思想，提高认识，我们必须积极参与到教育教学改革的探索和实践中，现制定以下学习计划：
一、08年8月～08年9月，以“备课与师德行为“为专题，具体学习以下内容：
1、学习《中小学教师职业道德》
2、学习《新世纪教师素养》中的“师德篇”。
3、撰写教育叙事一篇。
二、08年10月～08年11月，完成“模块二”：新教村与学科知识更新。
1、学习《教师如何备好课》第五章。
2、撰写读书报告一篇。
三、08年12月～09年1月，以“学习论和教学设计”为学习内容，了解现代课程论与教学论对备课活动的影响，在实践中充分运用现代教学论，做好教学设计。
1、学习《如何备好课》第三章。
2、撰写研修小结一篇。
四、09年2月，了解现代备课的新技能，全面掌握备谭的步骤、过程和方法，完成学期教学进度计划设计、单元教学设计、课时教学设计备一份。
1、阅读《如何备好课》2～3章。
2、研读《素养》“教学篇”中部分内容。
五、09年3月～09年4月，完成“备课问题诊断与解决”模块，具体安排如下：
1、学习《教师如何备课》中“反思备课”部分。
2、《素养》中相关篇目。
3、与同事合作研讨一次。
六、09年5月～09年6月，完成“模块六”，安排如下：
1、学习《教师如何备好课》第三章。 2、撰写反思报告一篇。 |
