从2008年起至2012年我省将全面推开新一轮中小学教师继续教育工作。为了全面了解备课与师德行为、新教材与学科知识更新、学习论与教学设计、备课务实与新技能、备课问题诊断与解决、教案反思与研究。圆满完成2008~2009学年度继续教育学习任务,围绕“备好课”这一学习主题,制订本学年学习计划:
一、以“备课与师德修养”为内容,结合教学实践撰写一篇教育叙事。、
二、结合“新教材与学科知识更新”研修撰写一篇读书报告。
三、以“学习论与教学设计”为内容,撰写一份理论研修小结。
四、通过学习,完成“学期教学进度计划设计”、“单元教学设计”、“课时教学设计”各一份。
五、参与以“备课问题诊断与解决”为题的合作研讨,完成小组使用研讨记录表。 六、通过学习,撰写一课“教学设计反思报告”。 |