本年度以“备好课”为主题,以校本培训为主要形式,努力提高自身素质,真正做到“备好课”。
一、学习陶行知教育思想,重温《中小学教师职业道德规范》,践行“30字”,座右铭。
二、研读《教师如何备好课》,系统了解“备好课”的知识,并写出读书报告。(08年9月~09年2月)
三、重温《课程标准》,研读1~6年级语文教科书,了解教材体系,重点是三年级(五~六册)语文教材单元设计、训练重点。写出小学语文(苏教版)案例分析,每年级、每册、每单元的知识要点、能力培养目标,做到心中有书,心中有文。(08年9月~09年6月)
四、拓展知识面,完善自身的知识结构,阅读“人文”和“科学”方面的资料,做好摘录。注重课程资源开发与利用。(08年7月~09年6月)
五、运用远程教育工程,学习多媒体教学技术,熟悉课件作用、基本制作技术。(08年11月~09年6月)
六、每课有反思,重点课题教学有反思报告,本年围绕“读写结合”教学与研究写反思报告(09年3月~09年6月) |