08年8月:
1、参加中心校组织的“新一轮校本培训业务指导”学习。
2、研读《教师如何备好课》第一、二、三章。
3、结合教学内容,提前备课,撰写教学设计。
08年9月:
1、研读《教师如何备好课》第四、五章。
2、结合课堂教学,反思备课和教学设计,探讨如何提高课堂教学的有效性。
08年10月:
1、专题学习“备课与师德行为”。
2、以“备课与师德行为”为内容写一篇教育叙事。
08年11月:
1、专题学习“新教材与学科知识更新”。
2、结合学习资源,写一篇读书报告。
3、参加区教师进修学校在我镇开展的全员培训。
08年12月:
1、专题学习“学习论与教学设计”
2、撰写一份理论研修小结。
09年元月
1、专题学习“备课实务与新技能”
2、编制一课时教学设计(结合教学内容)。
09年3月:
1、专题学习:“教案反思”。
2、撰写一课教学设计反思报告。
09年5月:
1、重新研讨“备好课”主题学习材料,撰写学习心得。
2、完成“继续教育学习报告册”中相关任务。
09年6月:
撰写参加本年度继续教育“校本培训”总结材料。
|