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我与孩子共成长
编辑日期:2010-8-26  作者/编辑:张成军  阅读次数: 次  [关 闭]

 


    法国作家巴尔扎克说过,决定未来的是孩子,决定孩子的是父母,民族的未来掌握在父母手中,做父母当家长任重道远。培养最好的孩子,这是天下所有为人父母者的最大愿望,但怎样培养一个好孩子,每位家长是仁者见仁,智者见智。今天,感谢城北小学家长学校给我们提供这个相互学习的平台,下面我就现实中教育孩子的一些心得归纳总结如下。

    耐心,细心、恒心加信心是家长教育孩子必备的“四心”。古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。形成这种“不拔之志”的因素,固然很多,但家长对孩子成长所具有的耐心,细心、恒心和信心非常重要。每个孩子都存在个体差异,而差异不在于智力水平,而在于是否具有自信心和坚韧性等良好的意志品质。我的孩子有较好的耐心与恒心,但在细心和信心方面欠缺,她的数学作业经常出错,其原因大多是粗心。在今年刚刚结束的“六一”校园文化节中,她参加了语、数、英三科竞赛,语文和英语都得了一等奖,但数学只拿了三等奖,成绩不理想的原因还是不细心。我没有过多地责备她,我想:粗心造成的结果已经让孩子很伤心了,家长再狠狠地拿着成绩“说事”,对孩子伤害极大,足以摧毁她在数学方面的信心,要想让她彻底改掉粗心的毛病还得一个较长的时间,我们所能做的就是在孩子身边帮助她、鼓励她,为她加油! 

    另外,我认为孩子不可比,尺有所短、寸有所长,每个孩子都有自己的优点和不足,所以我们当父母的,千万不可拿自己的孩子与别的孩子进行不恰当的比较,以免挫伤孩子的上进心。孩子还很小时,我就比较注意呵护她的自尊心。上学后,每逢小测验或期中期末考试,孩子告诉我考试成绩时,我总是认真了解班级的整体水平后,结合孩子自身的变化,给予她明确具体的评价和鼓励,从不简单的吹捧她“你是最棒的!”或打击她“你怎么连***都不如了,真笨!”因此,我们在教育孩子时从不盲目的仿效或追逐学习好的同学,而是引导孩子不断的超越自己,唯有不断地的超越自己,才能激发孩子对学习的热情,循序渐进走完每一个发展阶段。 

    良好的学习习惯是成功的基础。学习的积极性不是天生的,必须依靠培养,因此我总是有意识的引导孩子变“要我学”的被动状态为“我要学”的主动状态。从刚入学开始,我着重培养孩子以下几种学习习惯:一是勤学,不能偷懒,不靠小聪明。二是勤于思考,逐步掌握适合自己的一套学习(预习、复习、听课、思考、解题考试等)方法。做到有准备的听课,带着问题听课。三是专注,不论做什么事,都要专心致志。为帮助孩子养成专注的学习习惯,每天晚上孩子学习的时间,也是我们大人学习的时候,从不关上房门看电视,因为房门只是挡住了声音但关不住孩子的心。我们全家坚持一起学习一起娱乐,同苦同乐。四是认真,凡事不做则已,要做就要尽最大努力做好。五是虚心,“三人行,必有我师”,班上每一位同学身上都有值得自己学习的闪光点,要永不满足现状,不断向别人学习。

    为孩子营造良好的家庭学习氛围 良好的家庭学习环境能使孩子始终处于一种喜爱学习的状态之中,这是我们家庭一致的观点。我给孩子灌输学习是一种与呼吸、吃饭一样的终身行为的观念。古人云:近朱者赤,近墨者黑。家庭有上进的氛围,对孩子的教育是潜移默化的,可达到育人润物细无声之境界。 

    在家里,读书求上进的氛围可以使孩子养成了良好的自主学习的习惯。为了营造这种学习气氛,我和孩子一起读了很多书籍:《冰心》、《三国演义》、《西游记》、《水浒传》、《红楼梦》、《海蒂》、《贝多芬》等。一年级暑假,一本厚达四百多页的《三字经》包含注释、语释及相关史实故事,在我和孩子的不懈努力下,坚持每天午休前半小时,通过讲解、背诵、讲故事,第二天再复习的方式,终于在开学前全部背诵。这件事让女儿收获很大:这么厚的一本书我都能坚持背诵,我很棒!(自信)背书的过程中认识了许多字,为以后的阅读扫除了拦路虎;掌握了许多历史故事,受到了传统启蒙教育。(求知)有一次,她在看《三国演义》时,竟然流利地背出《三字经》中的“魏蜀吴,争汉鼎,号三国,迄两晋”,瞧,孩子已经在不知不觉中学会了融会贯通,这个收获令我无比兴奋。后来,我们又利用二年级寒暑假背诵《四书》、《五经》,在这个过程中,孩子兴趣浓厚,非常快乐!同时也增加了我陪着她向前走的信心。 

    为了激励孩子多写文章,我们一起阅读《居里夫人》,并分别写了篇读后感,通过读、写,孩子更清晰地了解到居里夫人不仅是一位发现镭元素的女科学家,还是一位在“一战”中积极投身战场的战士,更是一位大爱无国界的伟大女性。2008年春节,我们全家去北戴河看海,旅游归来我俩各写一篇游记并登在同一期的《大别山晨刊》上,这让孩子感到在家庭学习的路上有了同伴,不会孤单。

    始终保持家校教育的一致性 教育孩子不应该仅仅是学校老师的责任,作为和孩子朝夕相处的家长,更应责无旁贷,所以我们会经常与老师联系,了解孩子在学校的情况,通过每天检查他的作业,并附上评语:写上孩子不足的地方和点点进步,及时反馈给老师,这样相互沟通,互相补充,使孩子得到更及时、全面的教育。 

    学校组织的家校活动或者召开家长会议,是我极为关注的大事。无论工作多忙,我都要挤出时间参加,每一次我都早早地到场,静静地听着,因为作为家长,这是我们了解孩子和与老师家长们沟通交流的最好机会。这也是对学校工作的支持,对老师的尊重,更是对自己孩子负责任。我的孩子在各方面不是最优秀的,所以我更要在学校的每一次活动中去发现、去学习。 那里有很多优秀孩子的家长,优秀的老师,听听他们的教育经验和心得体会,和他们一起学习;了解自己孩子的同学,认识他们,走近他们,走进今天孩子们的心灵世界。

    以身示范,从我做起  跟孩子一起学习、一同向上。早在孩子很小时,我就重新拾起课本复习参加成人高考,几年下来,我终以优异的成绩完成本科学业并获得学士学位。这期间我克服许多困难坚持学习的精神也影响着孩子,教育她不怕苦、排除困难,凡事不可半途而废。

    工作上,我总是兢兢业业,认真负责,连续六年获得市劳动保障局授予的“医保工作先进个人”荣誉称号。

    家长的榜样力量是很大的。以身示范,通过自己良好的言行,感染熏陶孩子,俗话说,身教重于言教。我们要求孩子做到的,首先自己要做好;以身作则,言行一致,为孩子做好榜样,诚实,守信,勇敢地面对自己的错误和缺点,这样在教育孩子时,才有说服力和权威性。同时不断提高自身的素质,以自己的优良品质来感染孩子,影响孩子。

    总之,教育孩子是一门综合性艺术,作为孩子的爸爸妈妈只有在日常生活中不断总结积累,结合孩子的实际情况配合老师因材施教,做孩子成长的引路人,才能使孩子走向成功。我们相信孩子未来的辉煌就在我们的热爱之中,为了明天的太阳更美好,我们要一路欢歌的走下去。

 
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