一、测试时间和地点
高中（中职）测试时间：2011年5月21日上午7：30报到；
初中、小学、幼儿测试时间：2011年5月22日上午7:30报到。
测试地点：裕安区教师进修学校（将军路，西站往南两公里处）。
二、参加测试人员名单
高中：
地 理：方 超 盛学东 孙 平 谢大国 徐志娟 张宏兵 章小龙 杨光魁
化 学：罗会根 王文付 朱俊培
历 史：李 涛 马 莉 叶明娟
美 术：李 娜 沈婷婷 叶 红 尹孝玉
生 物：戴箐娜 戴维红 盛先勇
数 学：杜和新 洪俊芳 惠 丽 王务刚 赵福刚 钟先武 邹 鑫 江绪昆
思想政治：经 郑 李庆连 沈孝荣 盛先贵 徐家云
体育与健康：楚锐俊 洪 松 李茂山
外 语：陈咸东 侯悦 李 玮 刘婷婷
物 理：郭立美 张恩宝
信息技术：罗运道 王汇雪
音 乐：董 雁 何修树 胡晓玉 黄 菊
英 语：高群芳 洪筝霜 霍修春 李成陈 李 文 潘孝金 齐叶蕾 王修节 魏晓芹 谢大伟 尹红云 袁黎 张玉兵
语 文：邓秀云 范传余 谷伶俐 胡祖磊 罗其宝 潘正文 彭星星 杨 林 周清池 吴正莉
幼儿园：
鲍忍忍 柴春华 柴阳梅 陈小莉 陈亚娟 程 美
郭 林 何崇娟 何海燕 黄晶晶 黄 蕾 江开梅
江 彭 江姗姗 江 玉 金龙月 方 园
李传群 李 贞 刘 静 刘静洋 刘家娟
刘 君 刘莉莉 刘 瑜 聂芳芳 程珊如
盛学敏 舒文银 孙绍林 田雪雪 卓成园
汪 菊 王从萍 王丛凤 王冬梅 朱苗苗
王国英 王 慧 王维萍 王咏月 朱家凤
王玉梅 王 珍 新华 吴芬芬 周玲玲
武晓玲 谢正慧 徐丽（徐艺） 周 静
徐 然 严祥连 杨明娟 余以静 赵晓静 云娜娜
初中：
化 学：翁兆磊
历 史：梁莉莉 孙国珍 汪焕好 吴跃广
美 术：杜名娣 化 芸
生 物：刘春雁
数 学：傅 震 郭修军 胡亭玉 江国丽 江 芹 康先岭 刘 亮 王存贵 夏云云 严中梅 余宗萍
思想政治：凌蕾蕾 刘 晖 刘晓阳
体 育：潘俊俊 魏传发 姚 尧
英 语：高 靖 韩 宇 胡 媛 霍传苗 林 玲
刘晶晶 荣 梅 沈芳芳 王 虹 魏 魏
吴 敏 张初慧 车怀芳 楚祥梅 方 舒
韩 勇 黄承灿 经 刚 李家勤 刘 敏
易玲玲 周绪梅 陈绿园 张功俊 张 欢
张 俊 周 立
信息技术：张婷婷
音 乐：蒋晓宇
语 文：程家琳 程 静 葛绍苹 何恩莹 何运林
卢文敏 罗来富 王 静 王 俊
王开慧 王 莉 王玉红 王增梅 吴玉玲
杨姗姗 姚 慧 张光兰 赵 娜 甄 琼
周丽丽 朱元元 朱媛媛 盛先莉
小学：
语 文：程克勤 李世君 宋丹丹 万 静 王成芝
吴会娟 夏守芬 徐 萍 张 力 张盛好
张亚婷 张 勇 杨 阳 郑业文
数 学：陈光玲 李培培 梁龙鹏 刘 莉 谢以艾
许积源 童金梦
思想政治：许正惠
英 语：冯云升 宋 敏 王 维 张振兴 周 惠
谢大莹 刘晓丽
三、测试课题
幼儿测试课题
语言（安少版）
1、看图讲述《猴子过河》 大班（下）P113
2、看图讲述《小红伞》 大班（上）P274
3、古诗《敕勒歌》 中班（下）P205
4、古诗《望庐山瀑布》 中班（下）P294
5、故事《香蕉船》 中班（上）P57
6、故事《梨子提琴》 中班（上）P182
7、故事《金鸡冠的公鸡》 大班（下）P100
8、散文《小树叶给大树妈妈的一封信》 大班（上）P124
9、诗歌《如果我是一片雪花》 大班（上）P237
10、诗歌《小熊过桥》 大班（上）P264
数学（安少版）
1、数字宝宝“4”和“5” 中班（上）P69
（理解数的实际意义）
2、我会分 中班（上）P132
（按高矮特征分类）
3、跑旱船 中班（下）P52
（初步学习区分前、后方位）
4、迎“六·一” 中班（下）P240
（排序）
5、送礼物 大班（上）P54
（区别单、双数）
6、找邻居 大班（上）P64
（认识相邻数）
7、学做饼干盒 大班（上）P80
（认识正方体）
8、彩旗 大班（上）P114
（2的分解组成）
9、猪宝宝 大班（上）P201
（4的加法）
10、美猴王 大班（下）P115
（8的加减）
小学测试课题
品德与社会：
1、五年级上册一 2、伟大的发明
2、五年级上册一 3、杰出的智者
3、五年级上册二 1、我们生息的国土
4、五年级上册三 1、走进民族大家庭
5、五年级上册三 2、炎黄子孙的心愿
6、六年级上册一 1、品格的试金石
7、六年级上册一 3、成长中的快乐与烦恼
8、六年级上册二 2、劳动者的荣耀
9、六年级上册三 1、春天的故事
10、六年级上册三 2、国家的主人
小学语文：
1、六年级下册： 15、天游峰的扫路人
2、六年级下册： 16、最大的麦穗
3、五年级下册： 16、爱如茉莉
4、五年级下册： 17、月光启蒙
5、四年级下册： 15、鸟语
6、四年级下册： 16、天鹅的故事
7、三年级下册： 20、恐龙
8、三年级下册： 21、槐乡五月
9、二年级下册： 22、猴子种果树
10、二年级下册： 23、会走路的树
小学数学（北师大版教材）：
1、三年级下 p42 量一量
2、三年级下 p45 摆一摆
3、三年级下 p58 比大小
4、四年级下 p27 三角形内角和
5、四年级下 p85 用字母表示数
6、四年级下 p79 谁先走
7、五年级下 p41 体积与容积
8、五年级下 p64 百分数的认识
9、五年级下 p56 分数混合运算（一）
10、六年级下 p11 圆锥的体积
小学英语（人教pep版）：
1、三年级下册 p.40 Let’s talk and let’s practise
2、三年级下册 p.50 Let’s talk and let’s practise
3、四年级下册 p.28 Let’s learn and let’s do
4、四年级下册 p.46 Let’s learn and let’s play
5、四年级下册 p.58 Let’s learn and let’s chant
6、四年级下册 p.61 Let’s learn and let’s do
7、五年级下册 p.4 Let’s learn and let’s play
8、五年级下册 p.7 Let’s learn and let’s chant
9、五年级下册 p.16 Let’s learn and let’s find out
10、五年级下册 p.28 Let’s learn and group work
小学信息技术：
1、用规则图形组画
2、用变化线条画画
3、小能手的基本功
4、小能手的指法功
5、创建课程表
6、美化课程表
7、发送邮件传作文
8、图片获取有方法
9、书签大小规划好
10、书签内容巧安排
初中测试课题
语文
七年级（下） 1、最后一课
2、竹影
七年级（上） 3、散步
4、女娲造人
八年级（下） 5、满井游记
6、喂——出来
九年级（上） 7、傅雷家书两则
8、杨修之死
九年级（下） 9、我用残损的手
10、变色龙
思想品德（广东教育出版社）：
1、七年级第五单元 5.3 青春闪光
2、七年级第六单元 6.1 直面挫折
3、七年级第七单元 7.1 特殊保护
4、七年级第八单元 8.1 勿以恶小而为之
5、七年级第八单元 8.3 对不良诱惑说“不”
6、八年级第五单元 5.2 公民的权利和义务
7、八年级第六单元 6.3 保护个人隐私
8、八年级第七单元 7.3 维护消费权
9、八年级第八单元 8.3 社会身份与社会责任
10、八年级第八单元 8.4 负起我们的社会责任
体育与健康（人教版）：
八年级：
1、发展跳跃练习
2、跨越式跳高
3、篮球：三步上篮
4、远撑前滚翻
5、接力跑
6、双手掷实心球
7、立定跳远
8、原地单手肩上投篮
9、五步拳教学
10、排球：正面双手传球
美术（人美版教材）：
1、14册第2课 手绘线条图像——立体图像的表达
2、14册第6课 纸的立体表现——纸雕塑
3、14册第7课 民间艺术的色彩搭配
4、14册第11课 旅行团的旗帜和标志
5、14册第13课 多姿多彩的袋和包
6、16册第3课 中国画的形式美
7、16册第6课 明暗与立体的表现
8、16册第12课 我们身边的体育活动
9、18册第1课 继承和发扬中国美术的艺术传统
10、18册第8课 关注身边的广告设计
音乐：
1、 七年级（13册） 第六单元： 唱歌《雪绒花》
2、 七年级（14册） 第四单元： 欣赏《鳟鱼》第四乐章
3、 七年级（14册） 第六单元： 唱歌《渴望春天》
4、 八年级（15册） 第六单元： 唱歌《踏雪寻梅》
5、 八年级（16册） 第三单元： 欣赏《渔舟唱晚》
6、 八年级（16册） 第六单元： 唱歌《军民团结一家亲》
7、 九年级（17册） 第二单元： 唱歌《黄河水手歌》
8、 九年级（17册） 第五单元： 欣赏《春江花月夜》
9、 九年级（18册） 第二单元： 唱歌《我的家乡多美好》
10、九年级（18册） 第三单元： 欣赏《蓝色多瑙河》
数学：
1、七（下） §9.1 分式及其基本性质（第一课时）
2、八（上） §13.3 一次函数与一次方程、一次不等式（第一课时）
3、八（上） §16.3 等腰三角形（第一课时）
4、八（下） §18.5 一元二次方程的应用（第一课时）
5、八（下） §21.3 用样本估计总体（第一课时）
6、九（上） §22.6 反比例函数（第一课时）
7、九（上） §23.3 相似三角形的性质（第一课时）
8、九（上） §24.3 解直角三角形及其应用（第一课时）
9、九（下） §25.2 圆的对称性（第二课时：垂径定理）
10、九（下） §27.2 等可能情形下的概率计算（第一课时）
历史：
七年级历史下册（北师大版）
1、唐太宗与贞观之治（第一单元第2课）
2、开放与交流（第一单元第6课）
3、丰富多彩的社会生活（第二单元第13课）
4、推动社会进步的科技成就（第二单元第16课）
5、从郑和下西洋到闭关锁国（第三单元第23课）
八年级历史下册（北师大版）
6、中华人民共和国成立（第一单元第1课）
7、新中国的内政与外交（第一单元第3课）
8、伟大的历史转折（第三单元第11课）
9、大河流域的文明曙光（第四单元第17课）
10、文明的冲撞与交融（第五单元第23课）
化学：
1、制取氧气
2、水的组成
3、分子和原子
4、元素
5、质量守恒定律
6、二氧化碳制取的研究
7、燃烧与灭火
8、物质的变化和性质
9、利用化学方程式的简单计算
10、二氧化碳和一氧化碳（第一课时）
生物：
1、动物体的结构层次
2、植物体的结构层次
3、绿色植物通过光合作用制造有机物
4、开花与结果
5、生态系统
6、空中飞行的动物（第一教时）
7、先天性行为和学习行为
8、细菌
9、尝试对生物进行分类
10、认识生物的多样性
信息技术：
1、浏览信息
2、搜索信息
3、使用信息
4、认识文件
5、管理文件
6、编辑文档
7、美化文档
8、使用表格
9、制作表格数据
10、分析表格数据
地理：
人民教育出版社七年级下册
1、第六章 我们生活的大洲—亚洲 第一节 自然环境
2、第七章 我们邻近的国家和地区 第二节 东南亚
3、第七章 我们邻近的国家和地区 第四节 俄罗斯
4、第八章 东半球其他的国家和地区 第一节 中东
5、第八章 东半球其他的国家和地区 第三节 撒哈拉以南的非洲
人民教育出版社八年级下册
6、第五章 中国的地理差异 第一节 四大地理区域的划分
7、第五章 中国的地理差异 第二节 北方地区和南方地区
8、第六章 认识地理区域 第一节 全国政治文化中心—北京
9、第六章 认识地理区域 第三节 祖国的神圣领土—台湾省
10、第七章 认识省内区域 第二节 西南边陲的特色旅游区—西双版纳
物理：
沪粤版教材 九年级（上册）
1、 11.3 怎么认识和测量电流
2、 11.4 探究串、并联电路中的电流
3、 11.6 探究串、并联电路中的电压
4、 12.1 怎样认识电阻
5、 13.1 怎样才叫“做功”
6、 13.4 认识动能和势能
7、 14.1 认识内能
8、 14.2 热量与热值
9、 15.1 从永磁体谈起
10、 15.2 奥斯特的发现
英语：
1 人教新目标 八年级下册 Unit1 SectionA 1a—2c
2 人教新目标 八年级下册 Unit2 SectionA 1a—2c
3 人教新目标 八年级下册 Unit3 SectionA 1a—2c
4 人教新目标 八年级下册 Unit4 SectionA 1a—2c
5 人教新目标 八年级下册 Unit5 SectionA 1a—2c
6 人教新目标 九年级 Unit8 SectionA 1a—2c
7 人教新目标 九年级 Unit8 SectionB 1a—4
8 人教新目标 九年级 Unit9 SectionA 1a—2c
9 人教新目标 九年级 Unit9 SectionB 1a—4b
10 人教新目标 九年级 Unit10 SectionA 1a—2c
高中测试课题
一、语文：
必修一：
1、《鸿门宴》
必修二：
2、《故都的秋》
3、《归园田居》（其一）
4、《诗三首》——《涉江采芙蓉》
必修三：
5、《林黛玉进贾府》、
6、《杜甫诗三首》——《登高》
必修四：
7、《雷雨》
8、《拿来主义》
9、《苏轼词两首》——《定风波》
10、《李清照词两首》——《声声慢》
二、数学：
1、平面与平面平行的判定；
2、直线的倾斜角与斜率；
3、圆的方程；
4、函数的单调性；
5、频率分布表与频率分布直方图；
6、辗转相除法与更相减损术
7、正切函数的图像及性质；
8、平面向量共线的坐标表示；
9、正弦函数、余弦函数的周期性；
10、直线的交点坐标与距离公式。
三、英语
1、 Unit 1 Lesson 1 A Perfect Day ?
Texts: A Couch Potato ﹠ A Workaholic
2、 Unit 2 Lesson 1 Modern Heroes
Text: National Hero
3、 Unit 5 Lesson 3 Experiment in Folk
Text: Kong goes for folk !
4、 Unit 6 Lesson 3 Chinese Paper Art
Text: The Art of Paper
5、 Unit 8 Lesson 3 Marco Polo
Text: Marco Polo and His Travels
6、 Unit 9 Lesson 1 On Your Bike
Text: Return of the white bikes !
7、 Unit 10 Lesson 3 Your Money
Text: When less is more
8、 Unit 12 Lesson 1 Visiting Britain ( Reading Part )
9、 Unit 14 Lesson 4 Job Trends
Text: Survival of the Fittest
10、 Unit 15 Lesson 3 Teachers
Texts: My Teacher ﹠ My Student
四、物理：
必修一：
1、第一章第五节 速度变化快慢的描述——加速度
2、第二章第四节 自由落体运动
3、第三章第四节 力的合成
4、第四章第三节 牛顿第二定律
必修二：
5、第五章第三节 抛体运动的规律
6、第五章第八节 生活中的圆周运动
7、第六章第三节 万有引力定律
8、第七章第二节 功
9、第七章第四节 重力势能
10、第七章第八节 机械能守恒定律
五、化学
必修一：
1、化学计量在实验中的应用
2、离子反应
3、氧化还原反应
4、钠单质及其化合物
5、富集在海水中的元素——氯
必修二：
6、元素周期表
7、元素周期律
8、离子键
9、原电池
10、甲烷
六、生物
必修二：
1、第一章 遗传因子的发现 第1节 孟德尔的豌豆杂交实验（一）
2、第二章 基因和染色体的关系 第1节减数分裂和受精作用
3、第三章 基因的本质 第2节 DNA分子的结构
4、第四章 基因的表达 第1节 基因指导蛋白质的合成
5、第五章 基因突变及其他变异 第1节 基因突变和基因重组
必修三
6、第一章 人体的内环境与稳态 第1节 细胞生活的环境
7、第二章 动物和人体生命活动的调节 第2节 通过激素的调节
8、第三章 职务的激素调节 第1节 植物生长素的发现
9、第四章 种群和群落 第1节 种群的特征
10、第五章种群和群落 第2节 种群的数量变化
七、思想政治
1、价格变动的影响
2、我国的基本经济制度
3、收入分配与社会公平
4、社会主义市场经济
5、又好又快 科学发展
6、民主决策 作出最佳选择
7、政府的职能 管理与服务
8、中国共产党：以人为本 执政为民
9、处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣
10、我国外交政策的宗旨
八、历史：
1、古代希腊民主政治
2、辛亥革命
3、马克思主义的诞生
4、新中国的民主政治建设
5、世纪之交的世界格局
6、古代的经济政策
7、开辟新航路
8、近代中国经济结构的变动
9、罗斯福新政
10、世界经济的全球化趋势。
九、地理：
必修一：
1、第一章第5课《地球的圈层结构》
2、第二章第2课《常见的天气系统》
3、第四章第2课《山地的形成》
4、第三章第2课《大规模海水运动》
5、第五章第1课《自然地理环境整体性》
必修二：
6、第二章第2课《城市化》
7、第三章第2课《农业地域类型》
8、第四章《工业的区位因素与区位选择》
9、第一章第2课《人口的空间变化》
10、第二章第1课《冷热不均引起大气运动》
十、美术
1、如实第再现客观世界——走进具象艺术
2、美术作品可以什么都不像吗？——走进抽象艺术
3、人类生活的真实再现——外国古代绘画撷英
4、理想与现实的凝结——外国雕塑撷英
5、美在民间永不朽——中国民间美术
6、凝固的音乐——漫步中外建筑艺术
7、民族文化的瑰宝——辉煌的中国古代工艺美术
8、不到园林怎知春色如许——漫步中外园林艺术
9、关注当今城市建设——城市建设开发与古建筑保护
10、漂亮是美术鉴赏的标注吗？——艺术美和形式美
十一、音乐欣赏：
1、第二节 高亢的西北腔（第二单元）
2、第五节 飘逸的南国风（第二单元）
3、第八节 京剧大师梅兰芳（第四单元）
4、第十三节 拉丁美洲音乐——安迪斯高原、探戈、音乐文化的融合（第六单元）
5、第十八节 标题性交响曲的诞生（第九单元）
6、第二十一节 德彪西（第十一单元）
7、第二十二节 勋伯格（第十二单元）
8、第二十四节 高山流水志家园（第十四单元）
9、第三十一节 乐坛新曲（第十七单元）
10、第三十四 新时代（第十八单元）
十二、信息技术：
1、获取网络信息的策略与技巧
2、日常文本信息的加工与表达
3、表格信息的加工及表达
4、报刊类文本信息的加工与表达
5、多媒体制作过程、需求分析、规划设计
6、利用PowerPoint进行多媒体作品的合成、简单的发布及交流
7、体验程序的作用及其编制环境
8、信息智能处理工具的使用
9、使用数据库
10、信息的安全及维护
十三、通用技术：
技术与设计1
1、第一章：走进技术世界 第二节 技术的性质
2、第二章：技术世界中的设计 第一节 技术与设计的关系
3、第六章：设计过程原则及评价 第二节 设计的一般原则
4、第四章 发现与明确问题 第二节 明确问题
5、第六章 设计图样的绘制 第二节 常见的技术图样
6、第七章 模型或原型制作 第二节 工艺
技术与设计2
7、第一单元 结构与设计 第2节 稳固结构的探析
8、第二单元 流程与设计 第3节 流程的优化
9、第三单元 系统与设计 第1节 系统的结构
10、第四单元 控制与设计 第2节 控制系统的工作过程与方式
十四、体育与健康
1、途中跑
2、变速跑
3、接力跑
4、改进和提高蹲踞式跳远助跑与起跳技术
5、篮球运球急停急起练习；身体素质练习
6、篮球传接球结合跳投练习
7、足球：运球——直线、曲线运球
8、足球：踢球——脚背内侧踢定位球
9、排球：垫球——正面双手垫球
10、双杠——支撑前摆成外侧坐（女）、支撑前摆下（男）
十五、心理健康教育
1、健康新概念（心理健康的内涵和特征）
2、IQ vs EQ （智商与情商）
3、情绪调色板（情绪调节与心理健康的关系）
4、迎战挫折（中学生应对挫折能力的培养）
5、性格ABC（性格的特征及其培养）
6、享受高考（考前心理调节）
7、合作与共赢（正确看待合作与竞争的关系）
8、青春有约（正确看待和处理青春期异性交往）
9、网海无涯（青少年网络成瘾的危害及其矫正）
10、“我能行”！（积极暗示与自信心的培养）
（教材：《成长与心理》高一、高二（上、下册），安徽教育科学研究院编著，北京，开明出版社，2008.8 ）
四、测试要求：
（一）所有参加测试人员请携带本人有效身份证，按教育局规定的时间到达测试地点并当场抽签决定试讲顺序。
（二）测试方法：
1、所有参加测试人员，请按公布的相应学科的10个课题撰写教案（10个课题均要准备教案一式三份）。测试时，从申请人所提供的这10个课题教案中当场抽签选择一课，申请人按照此课题进行试讲和答辩。教案需用A4纸打印或手写（手写字迹要清晰）。
2、试讲原则上为30分钟，答辩时间为10分钟。
五、需参加教育教学基本素质和能力测试的申请人，若不按时参加测试，视为自动放弃，责任自负。
六安市裕安区教育局
二〇一一年五月十三日
